Conférences

Séminaire : ressources numériques pour une école inclusive

9h15 – 10h45 : Autisme, idées reçues et numérique

Expert : Jérôme DINET, directeur de Laboratoire (2LPN), Université de Lorraine

11h – 12h30 : Numérique et handicap 

Expert : Patrice RENAUD, chargé de mission nationale Numérique et handicap,
Référent accessibilité numérique,
Assistant de prévention Département du développement et de la diffusion des ressources numériques (DNE A1)

 16h – 16h30 : B.R.N.E. et accessibilité

Expert : Axel JEAN, chef de projet DNE
Banques de Ressources Numériques Éducatives
Partenariat d’innovation Intelligence Artificielle (PI IA)

 

Partenariat d’innovation Intelligence Artificielle (PI IA)
Français et mathématiques cycle 2 (conseillers péda et ERUN)

Expert  : Alain THILLAY, chef du département du développement et de la diffusion des ressources numériques

Nouvelles Banques de Ressources Numériques Éducatives et perspectives

Expert : Axel JEAN, chef de projet DNE

Mission d’incubation de la DNE :
Explorer pour mieux généraliser

Expert : Claudio CIMELLI, Mission d'incubation de projets numériques DNE

ENT, perspectives

 

Experts :

  • Cécile ROCHERON,  chef de projet MOA AAF, ATEN, équipe GAR, Chargée de mission ENT, experte en accessibilité numérique
  • Christian MERTZchef de projet ENT et services numériques
Transformations, réaménagements des espaces scolaires

Expert : Christophe CARON, chef de projet DNE

e-Carto : l’observatoire des territoires numériques éducatifs

 

Experts :

  • Ernestine MBENGUE, chargée de projet PIA, e-éducation, Caisse des Dépôts
  • Lionel GARNIER, chef de projet Numéri'lab - Mission d'incubation de projets numériques
Agent conversationnel Jules de la ressource Devoirs Faits

Experts :

  • Sandrine VANTANA, chef de service - Métiers de la conception CNED
  • Edwige GUERVENOU, CNED
9h30 - Le rapport aux écrans chez les enfants et adolescents

Olivier DURIS, psychologue clinicien, doctorant chargé d’enseignement
(CRPMS, Paris Diderot), membre de 3-6-9-12 et IERHR.

« Quel parent ne s’est pas demandé à quel âge laisser son jeune enfant utiliser une tablette, quelles limites poser à la consommation de télévision ou encore quand autoriser la fréquentation des réseaux sociaux ? »

11h30 - Être parents au 21ème siècle : quand les écrans s’invitent dans la famille.
Jeux Vidéo, jeux mobiles et jeux sociaux : usages et enjeux

Vanessa LALO, psychologue clinicienne

« Quels sont les codes des jeunes ? Comment les comprendre et les accompagner avec les outils numériques, dans une continuité éducative ? Quels cadres et limites définir afin d’en tirer les meilleurs bénéfices ? »